会上，全体与会人员认真学习了教育部部长陈宝生对于党的十九届五中全会的深远意义和深刻内涵的解读。在报告中，陈宝生紧扣党的十九届五中全会主题，结合全会文件的起草过程、理论框架，阐述了全会的重大意义和历史贡献，围绕“新形势、新阶段、新起点、新理念、新目标、新格局”等六个方面，对《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》的核心要义和“十四五”时期的发展形势、指导方针、主要目标、重点任务等进行了全面讲解，对把握新发展阶段的新特征新要求、贯彻新发展理念推动高质量发展、着力构建新发展格局、加强党的全面领导等进行了系统解读。
高芸作总结讲话。她指出，我们要认真学习好、领会好中央宣讲团报告会的精神，持续推动学习宣传贯彻党的十九届五中全会精神走向深入，切实把思想和行动统一到全会的各项决策部署上来。她表示，目前，世界处于百年未有之大变局，我们面临着一个你中有我、我中有你、危机与机遇并存的局面，要紧密围绕在中国共产党的领导下，在十九届五中全会精神指导下，根据《深化新时代教育评价改革总体方案》、《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》和《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》文件精神，敏锐地把握国家对民办教育的政策走向和规范要求，共同关注变化；各职能部门及学院要从微观和宏观两个层面，立足本科教学合格评估，一是做好顶层设计，明确办学定位，抓好师资队伍建设、人才建设、专业建设及课程建设，抓住发展的机遇期；二是各级党委要认真思考、研究十四五规划，进行教育思想大讨论，营造良好学习氛围，从发展的角度打破惯性思维束缚，以不断学习的思维和不断思考的能力，在更大范围内开展教学工作。她强调，目前疫情防控进入常态化阶段，各部门、学院仍要提高警惕，把好疫情防控管理关口，做好食品安全保障工作，继续开展心理健康服务，在立足本职工作的同时，维护好校园安全稳定。
会议结束后，与会人员纷纷表示很有收获，承诺将会在日后的工作中认真贯彻落实十九届五中全会精神，共同推进学校教育事业的发展。
